教室的隐形角色，如何利用空间布局优化医学教学体验？
在医学教育的殿堂——教室中，空间布局往往被视为一个“隐形”的教具，却对学习效果产生着不可小觑的影响，一个良好的教室布局能够促进师生互动、增强学生参与度，进而提升教学效果，采用“U型”或“马蹄形”的教室布局，可以让学生更紧密地围绕教师，便于讨...
在医学教育的殿堂——教室中，空间布局往往被视为一个“隐形”的教具，却对学习效果产生着不可小觑的影响，一个良好的教室布局能够促进师生互动、增强学生参与度，进而提升教学效果，采用“U型”或“马蹄形”的教室布局，可以让学生更紧密地围绕教师，便于讨...